Showing 1 - 20 results of 44 for search '"The Ettes"', query time: 0.09s Refine Results
  1. 1
    Published 1902
    “…To grant land to Nellie Ett Heen…”
    Connect to this title via ProQuest
    Electronic eBook
  2. 2
    Published 1903
    Connect to this title via ProQuest
    Electronic eBook
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    by Kihlman, Alfred, 1825-1904
    Published 1937
    Book
  6. 6
    by Simpson, Ruth DeEtte
    Published 1953
    Book
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    by Bergman, Ingmar, 1918-2007
    Published 1974
    “…Scener ur ett äktenskap.…”
    Book
  13. 13
    by Mann, Emily, 1952-
    Published 2017
    “…Scener ur ett äktenskap.…”
    Book
  14. 14
  15. 15
    by Petri, Olavus, 1493-1552
    Published 1914
    Book
  16. 16
  17. 17
    Published 1981
    Table of Contents:
    Connect to this title online (unlimited users allowed)
    Electronic eBook
  18. 18
    Published 2005
    Table of Contents:
    Musical Score Book
  19. 19
    Published 2007
    Table of Contents: “…Rationality / Raia Prokhovnik -- The social contract / Laura Brace -- Sovereignty / John Hoffman -- Citizenship / Ruth Lister -- Representation / Sarah Childs -- Democracy and democratisation / Georgina Blakeley -- Development / John Craig -- Agency / Kalpana Wilson -- Empowerment / Mercy Ette -- Time / Valerie Bryson.…”
    Connect to this title online (unlimited users allowed)
    Electronic eBook
  20. 20
    by Casson, Andrew
    Published 2015
    Table of Contents: “…Högskolans uppgift är att utveckla all fyra, men främst omdömet -- PRINCIP 2 Högskolans främsta utbildningsgrund bör vara den jämlika dialogen, inte förklaringen; dess främsta utbildningsform seminariet, inte föreläsningen -- PRINCIP 3 Språket är tankens viktigaste verktyg och att odla en kritisk språkförmåga tillhör högskolans viktigaste uppgifter -- PRINCIP 4 Den högre utbildningens främsta syfte är inte ekonomisk tillväxt utan att alla människor ska kunna utveckla de handlingsförmågor de behöver för ett gott liv -- PRINCIP 5 Högskolan har ett ansvar att aktivt verka för humanitära och demokratiska värderingar, social och ekonomisk rättvisa -- PRINCIP 6 Högskolan bör driva kunskapsutvecklingen och utveckla handlingsförmågor för att möta de globala utmaningarna -- PRINCIP 7 Akademin bör premiera sätt att förena humanvetenskapen och naturvetenskapen i att gripa sig an mänsklighetens utmaningar -- PRINCIP 8 Högskolans viktigaste bidrag till den regionala utvecklingen sker genom akademiska yrkesutbildningar i partnerskap -- PRINCIP 9 Forskningens främsta syfte är inte innovationer utan förmågor -- PRINCIP 10 Samtliga medborgare bör återkommande få delta i högre utbildning genom hela livet -- PRINCIP 11 Högre utbildning bör ha större variation med gemensamma syften och sammanlänkad struktur: den bör sträva efter såväl akademiska som bildningsmässiga och yrkesrelaterade framsteg hos studenten -- PRINCIP 12 Högskolan är inte ett företag, studenter inte dess kunder och konkurrens inte dess drivkraft -- PRINCIP 13 Högskolan ska vara ett föredöme i att visa tillit till sina professionella medarbetare -- PRINCIP 14 När högskolan fördelar sina resurser för utbildning, ska den prioritera utbildningens behov framför administrationens -- PRINCIP 15 Högskolan ska vara drivande såväl i tillämpningen av informations- och kommunikationsteknologier som i förståelsen av deras verkan hos människan och i samhället -- Avslutning: Handlingsförmåga och samhällsansvar -- vägval för framtidens högskola.…”
    Connect to this title online (unlimited users allowed)
    Electronic eBook